Imod ny folkeskolereform

Der er nok stor forskel på bevæggrunde for at være imod reformen. Jeg mener at det er vigtigt at se reformen i et stort og fremadrettet perspektiv. Hvad handler skolelivet om? Det handler om at danne og uddanne børn til at få et godt liv. De skal derfor dannes og uddannes til at imødegå en usikker fremtid med mange udfordringer på personligt og samfundsmæssigt plan. Det betyder at lærerne har et af de vigtigste jobs i vores samfund, jobs som kræver videreuddannelse og forberedelse. Jobs som kræver fingeren på pulsen. Jeg synes at en diskussion at Folkeskolens indhold er velkommen og mener selv at der skal nye tiltag til, snak om demokratisk dannelse og medborgerskab, mere og bedre klima- og miljøundervisning, meget mere kreativitet og respekt for den enorme betydning æstetiske læreprocesser til stor gavn for både den enkelte og samfundet. Der er bare ingen forskning der tyder på at mere skoleundervisning pr. automatik bidrager til dette, men at man i stedet skal se på selve indholdet og kvalificeringen af lærerne. Herunder forberedelsestid. Folkeskolereformen er alt for uklar og usammenhængende som den ser ud nu, og en heldagsskole fratager børnene en fritid der netop kan give dem nogle af de ting det skorter på i folkeskoleregi. Jeg har stor respekt for lærernes arbejde!!!!