Stop afskaffelsen af modtagerklasserne i Sønderborg Kommune
Kommentarer
#3
Jeg skriver under fordi jeg selv har prøvet at sidde i en fransk skole i et halvt år uden at få noget ud af det, det hjalp da jeg kom i en modtager klasse.(København nv, 2018-12-23)
#6
Afkaffelsen af modtagerklasserne vil være en katastrofe.(Sønderborg, 2018-12-23)
#13
Jeg synes, det er helt forkert at afskaffe modtageklasserne.(Sønderborg , 2018-12-23)
#20
Fordi et ikke kan være rimeligt at de stakkels flygtningebørn bliver smidt ud i en alm klasse uden at kunne dansk eller begå sig i skolesystemet. Kan det danske skolesystem overhovedet klare opgaven?(Sønderborg, 2018-12-23)
#34
Det er et urimeligt sted at spare..(Egernsund , 2018-12-23)
#43
Det er forkert at lukke m-klasserne.(Augustenborg , 2018-12-23)
#49
Det kan hverken her og nu eller på længere sigt være fordelagtigt at spare på dette område! Rent menneskeligt er det uhørt at sætte evt. traumatiserede børn i klasser med høj elevkvotient og lærere, der står uden erfaringer på modtageområdet.Det at komme fra en anden kultur til et nyt land og skulle starte direkte i en klasse med lutter dansksprogede og uden den rette støtte til at lære det nye sprog og den nye kultur er i sig selv en voldsom og for nogle børn direkte traumatiserende oplevelse. Er det en sådan bagage vi ønsker at give vores nye medborgere? Til hvilken nytte dog? Er vi klar til betale prisen på længere sigt?
Nogen vil påstå, at ideen bag nedlæggelsen af modtageklasserne er at integrere modtagebørn hurtigere og sikre, at de lærer det danske sprog hurtigere, men prisen er for høj - både for modtagebørnene og ligeledes for børnene og lærerne ude i klasserne, der allerede nu ihærdigt arbejder på at rumme børn med særlige udfordringer/diagnoser.
Man KAN ikke blive ved at fylde opgaver på uden at tilføje ekstra midler i form af både hænder og uddannelse.
Lige nu HAR vi det erfarne, specialiserede personale ude i modtageklasserne, der skal til for at klare opgaven; at lægge denne ud til på området uerfarne lærere er så åbentlyst dømt til at fejle.
BRUG nu erfaringerne fra forgangne forsøg med at nedlægge modtageklasser fremfor så højt at ønske selv at fejle!
(6400 Sønderborg, 2018-12-23)
#59
Det er et vigtigt emne! Og fordi det både vil gå ud over de flygtningebørn, der bare stoppes ind i normale klasser, men også kan have betydning for kvaliteten af undervisningen af de resterende børn i klassen.(Sønderborg, 2018-12-23)
#61
Jeg selv har arbejdet med eleverne i modtagerklasserne og ved, at tilbuddet om modtagerklasserne er langt! bedre end at eleverne sendes direkte ud i de normale klasser!(Sønderborg, 2018-12-23)
#73
Fordi modtager klasserne er vital for de børn og familier som kommer til landet. Det er stilladset for deres integration og læring.(Hørup, 2018-12-24)
#80
Jeg arbejder med elever, der ikke har dansk som modersmål og oplever hvor svært det er, at kombinere dansk undervisning på basisniveau og klassens alm. undervisning. Det er undervisning på to niveauer, der er meget svært at kombinere og den alm undervisning bliver ikke optimal. Det koster på de danske elevers progressive læring og de elever der først skal til at lære dansk, står foran en umulige opgave. Der er mange der vil drukne i denne form for sprogbad.(Sydals, 2018-12-24)
#89
Jeg selv står i hverdagen hvor i modtager børn fra modtagerklasser og selvom de stadig kan være en stor udfordring og fylde meget før det en Verden til forskel at de har lært en del i modtagerklasser inden de kommer... Man bør i stedet nytænke overgangen til alm skoleklasser(Kolding, 2018-12-24)
#93
Jeg er lærer, har erfaring indenfor området og har viden om hvor vigtigt det er med midtagerklasser både for børnene og lærerne i de berørte områder(Sønderborg, 2018-12-24)
#98
Modtagerklasserne er vigtige for trivslen og integrationen(Kirke Såby , 2018-12-24)
#106
Jeg ønsker de bedste forudsætninger for ALLE børn.(Sønderborg, 2018-12-25)
#107
Dette skal stoppes prompte! Fokus på bedre indlæring(Sønderborg , 2018-12-25)
#120
Det er ikke hensigtsmæssigt for to sprogede elever uden kendskab til det danske sprog el kultur at starte op i en alm klasse uden en ballast. Det skaber usikkerhed hos den pågældende elev, hvilket kan give dårligt selvværd og selvtillid til egen formåen.(Bagsværd, 2018-12-25)
#122
Det er en vigtig sag(Sønderborg, 2018-12-25)
#123
Helle har ret de har jo ikke en chance(Sønderborg, 2018-12-25)
#126
Systemet er lort(Broager, 2018-12-26)
#130
Modtageklasser har eksisteret i kommunen i adskillige år, og det har været nødvendigt med særligt tilrettelagt undervisning og pædagogik fra begyndelsen, hvilket kun kan imødekommes i dette regi.(Sønderborg, 2018-12-26)
#131
Børnene skal da lige ha en chance til det danske sprog det er trods alt et af de sværeste sprog og nogen skal altså bare have noget ekstra undervisning...(Sønderborg , 2018-12-26)
#145
Helt enig med ovenstående. At mene en almindelig skoleklasse også skal rumme ikke dansk-talende børn er en meget dårlig ide. Det vil udfordrer både lærerne og klassen urimeligt. Der vil ikke være nogle vindere af dette - kun tabere.(Sønderborg, 2018-12-27)
#149
Fordi forsøget ER afprøvet i andre kommuner og sløjfet igen. Det er synd for de børn, der kastes ud i klasserne, og det tager ressourcer - både fagligt og menneskeligt - fra alle de svage børn, som i forvejen er i klasserne,(Sønderborg, 2018-12-28)
#155
Jeg arbejder med flere børn og unge der har haft stor glæde af modtager klasserne, for bla bedre at kunne integreres i deres videre skolegang/udd og ikke mindst bedre integreres i det danske samfund(Sønderborg , 2018-12-29)
#156
Fordi jeg syndes der er for mange børn der vil skulle betale en høj pris, både de danske børn og de børn der ikke kan sproget og har det svært.(6470 sydals, 2018-12-29)
#161
Det er mig der skal se børn og voksne lide under en dum beslutning(Sønderborg, 2018-12-30)
#162
Der fortsat er brug for intensiv dansk undervisning på et stille og roligt plan, hvor de har ro til at få alt sat på plads og ikke bare bliver smidt ud i et fremmedsprog og på samme niveau som andre på deres egen alder(Sydals, 2018-12-30)
#168
Vi taber børnene, hvis vi sender dem i almindelige klasser.(Skansebakken 10, 2018-12-30)
#174
Det er en dårlig løsning for alle parter(Broager, 2019-01-02)
#175
Modtagsklasserne gavner børnene, og samfundet på længere sigt(Sønderborg, 2019-01-02)
#176
Modtagerklasser er vigtige for en ordentlig integration.(Nordborg, 2019-01-02)
#185
Fordi jeg mener at de børn skal ha en fair chance for at blive godt intergreret i den dansk folkeskole/ og senere samfundet.(Sønderborg, 2019-01-02)
#199
Det er nødvendigt for de børn, der starter i folkeskolen at kunne noget basisdansk.(Nordborg, 2019-01-02)