Susåskolen - kortere skoledage

Kommentarer

#5

Jeg hører fra lærere og elever at der ikke kommer læring ind til eleverne efter kl 14:00, da de simpelthen er for trætte.

(Glumsø, 2017-09-19)

#8

Vores barn/børn nogle dage først er hjemme fra skole 16.10/16.30

(Herlufmagle, 2017-09-19)

#10

Min dreng på 14 har længere skoledage end min datter i gymnasiet. Han er udkørt når han kommer hjem, og ked af sin skolegang. Som lærer ved jeg selv at eleverne ikke får noget særligt ud af timerne efter kl. 14. Jeg synes min dreng får sin barndom ødelagt af de lange skoledage.

(Glumsø, 2017-09-19)

#15

Mine børn har brug for en kortere skoledag, så de også har mulighed for at være sammen med deres venner og gå til fritidsaktiviteter.

(Glumsø, 2017-09-19)

#16

Børnene har alt for lange dage det går ud over deres koncentration sidst på dagen og mindre tid og overskud til venner og fritidsaktiviteter

(Glumsø , 2017-09-19)

#20

Mine børn er meget trætte når de kommer hjem, har svært ved også at skulle koncentrere sig om lektier efter lange skoledage. Endvidere går det ud over deres sociale liv, da de ikke har tiden til også at skulle dyrke sport eller være sociale på andre måder.

(Glumsø , 2017-09-19)

#22

Alt for lange skoledage, der kan give skoletræthed. Børnene er ukoncentrerede allerede ved 14 tiden og indlæring derfor minimal.

(Glumsø , 2017-09-19)

#28

De har næsten længere dage end en arbejdsdag, det var meningen de skulle have hjælp på skolen til eventuelle lektier, nu er det skoledag og lektier når de kommer hjem. Før reformen var der plads til fritidsaktiviteter, de blev ikke mindre kloge af kortere dage, de havde nok energi til skolen hele dagen, og til at være sammen med kammerater efter skole. Nu ligger energien så meget af dagen de orker og, ja er trætte og brugte når de kommer hjem, og ikke på den sunde måde.

(Herlufmagle, 2017-09-19)

#31

Jeg skriver under fordi jeg synes mine børn har ALT for lange skoledage. OG samtidig MANGE lektier for.

(Herlufmagle, 2017-09-19)

#33

Min datter har 38 timer om ugen, det er en fuldtids stilling. Der ud over nåes alle lektier ikke i lektiecafe, som i øvrigt fungerer rigtigt dårligt. I nogle fag er der dag til dag lektier.
Det er ganske enkelt urimeligt.

(Fuglebjerg, 2017-09-20)

#34

Børnene kan ikke udholde de mange timers skolegang det går ud over både familieliv og det sociale.

(Herlufmagle, 2017-09-20)

#39

Børnene er meget trætte og har ikke overskud til at sport og legeaftaler. Og slet ikke når der så alligevel nogle gange er lektier der skal laves hjemme

(4171 glumsø, 2017-09-20)

#41

Jeg oplever, at mine børn har markant mindre overskud i hverdagen efter skolereformen er indført, og min oplevelse er, at de lange skoledage giver en ringere trivsel - med nedsat læring til følge.

(Glumsø, 2017-09-20)

#45

De har alt for lang skole dag

(Herlufmagle, 2017-09-20)

#48

Jeg syntes det er urimeligt at børn skal gå i skole til kl 15.30, fordi at hverken ffd eller lektie cafe bliver brugt til noget fornuftigt. Det er ren spild tid.

(Glumsø, 2017-09-20)

#50

Jeg skriver under fordi jeg oplever udkørte og umotiverede elever. De elever som allerede er fagligt stærke kan godt klare de lange dage. Men for de elever som er fagligt udfordrede, er det en kamp at skulle følge med og overskue alle de lange dage.
Jeg er overbevist om at hvis man bare sluttede kl. 15 ville det allerede her gøre det stor forskel, da de børn med skolebusser ikke er først er hjemme kl 16-16:30 for så derefter at skulle deltage i sociale aktiviteter, og op igen kl. 06 for at skulle afsted med bussen igen.

(Næstved, 2017-09-20)

#51

Vi har en alm. datter med lyst til at komme til venner og veninder og sine heste, uden at blive stresset og ked af det. Da hun ikke kan nå det hele på hverdagene.

(Herlufmagle, 2017-09-20)

#53

Den lange skoledag er IKKE motiverende over for børnene, efter kl.14 er de ikke modtagelige for undervisning, giv dem hellere en kortere dag med 2 lærere på af gangen.

(Glumsø, 2017-09-20)

#54

At indlæringen for børn i 2. Og 3. Er stort set 0 efter kl 13 om dagen... De har overskud til hverken skole eller fritid.

(Herlufmagle, 2017-09-20)

#59

Jeg har et barn på herlufmagle skole som slet ikke kan holde til de lange dage

(Herlufmagle, 2017-09-20)

#61

Min datter har ikke overskud til sin sport, med så lange skoledage

(Gelsted, 2017-09-20)

#67

Ja, unge mennesker har ret til at hvile sig, det kan man overhovedet ikke, det påvirker ogs ens sociale liv, når man ikk får nok tid til sig selv.
Man har heller ikk overskud til ens sport og det SKAL der simpelthen være plads til. Det er under al kritik vi overhovedet er så meget i skole nu, man ender jo med at gå ned med stress som 13-14 årig.

(Gelsted, 2017-09-20)

#82

Jeg går selv på en af Susåskolerne, og jeg syntes vi går forlang tid i skole!!

(Herlufmagle, 2017-09-21)

#83

Eleverne mister motivationen og skoleglæden. De lærer ikke mere af, at de skal holdes i skole i så lang tid.

(Glumsø, 2017-09-21)

#86

Jeg er helt enig i at dagene er alt for lange. Det ender med at børnene bliver alt for tidligt skoletrætte . Og de lærer nok ikke synderlig meget sidst på dagen. Der er grænser for hvor meget man kan putte ind i deres hoveder på en dag. Jeg mærker en markant ændring i energi,overskud,glæde mv. Den er nærmest væk.
De har dårlig tid tid at spise/slappe af hvis de også skal nå til deres fritidsinteresse . Jeg ønsker at mine børn finder lidt glæde ved skolen igen og det kan nemt gøres ved kortere dage .
Det heller ikke nemt at lave lækre madpakker der hygiejnemæssigt kan holde sig fra 7-16 .00

(4171, 2017-09-21)

#88

ønsker kortere skoledage, eller der bliver lavet andet skema så de når at få lavet flere lektier i skolen. Som jeg ser det nu har min søn som går i 4 klasse, 4 timers gymnastik/bevægelse om ugen. Det må kunne laves om til noget lektie hjælp i stedet for.!!

(Herlufmagle, 2017-09-21)

#91

Jeg synes mine drenge har alt for lange dage. Og presset på skemaet er så voldsomt, at min ene søn har undervisning indtil 15:20 om fredagen. Det er længere end de fleste arbejdspladser i Danmark.

(Næstved , 2017-09-22)

#93

Fordi jeg kan se hvordan det påvirker min søn , har ingen energi efter de lange dage i skolen og fritiden bruges på at slappe af så han er klar til næste dag

(Næstved, 2017-09-22)

#94

De lange skoledage fremmer ikke ligefrem lysten til at gå i skole. Alt for mange timer, for mange lektier dræber stille og roligt ungernes lyst til at gå i skole.

(Glumsø, 2017-09-22)

#95

Mine to sønner er fuldstændig udkørt efter endt skoledag

(Glumsø, 2017-09-22)

#98

Jeg mener ikke at børnene lærer mere af, at være i skole til sidst på eftermiddagen. Min søn i 4 klasse har længere dage end min datter i 7 klasse ( hun går dog på privatskole) Derudover er der mange børn der bliver trætte og nedtrykte der kan medføre, at de fratages glæden og overskuddet til at dyrke sport.

(Næstved , 2017-09-22)

#101

Jeg synes at det er helt ødelæggende for børnene, mærker det tydeligt på manglende overskud til at være social efter skolen i form af at være sammen med venner eller gå til idræt, desuden fornemmer jeg en stor form for stress hos børnene som er alt ødelæggende og som kan medfører depression og angst til følge.

(Næstved, 2017-09-22)

#102

Jeg er helt enig i udsagnet!

(Fensmark , 2017-09-22)

#104

Det er vanvittigt at man i o klasse har 2 dage til kl 14.35.

(Næstved, 2017-09-22)

#105

Børnene er helt udmattede og ingen energi har til lektier, når de endelig har fri. Urimeligt lange dage. Tid til at lytte til det alle eksperter siger er det eneste rigtige, og som nu 85 andre skoler i landet er frigivet til- kortere skoledage!!!

(Glumsø, 2017-09-22)

#107

Jeg ønsker mere kvalitet i undervisningen og er sikker på at kortere dage kan medvirke til dette, da lærerne derved vil få mulighed for mere foreberedelsestid. Endvidere vil det give vores børn mulighed for et mere aktivt fritidsliv, hvor man fx. Kan deltage i musikskolens mulighed for kreativ udfoldelse.

(Næstvef, 2017-09-22)

#112

Børnene har for lange dage. Læringen bliver dårligere når børnene er trætte og ukocentrerede. En kortere skoledag giver lærerne mere tid til forberedelse, hvilket er nødvendigt!

(Næstved , 2017-09-23)

#113

Mine børn på 9 og 12 år har ellers altid været meget glade for at gå i skole. De er nu rykket op på hhv mellemtrinnet og udskolingen. De møder kl 8.00 hver dag. 4 klasse har 2 lange dage om ugen til 15.20! 7 klasse har 4 lange dage om ugen til 15.20. Mine børn har tidligere haft det helt fint med deres lektier hjemme. Nu har de meget svært ved at finde energien/interessen/lysten osv til at få lavet lektier. De er MEGA trætte efter skole, de har ikke lyst til at have venner med hjem som tidligere og de har et stort behov for bare at være sig selv på værelset med lukket dør. Dette skyldes helt klart at de er omgivet af larm og mennesker dagen lang og har brugt alt deres energi på dette. Jeg er SÅ ked af hvad de lange skoledage har betydet for mine børn☹️

(Næstved, 2017-09-23)

#114

At dagene er alt for lange

(Glumsø, 2017-09-23)

#115

Skoledagene har længe været urimelig lange, især når der er mange lektier udover. Der er ikke tid og overskud til fritidsinteresser og job efter skole.

(Næstved, 2017-09-23)

#133

De lange skoledage er bare for hårdt for børnene og der er ingen idé i det.

(Glumsø, 2017-09-25)

#134

- fordi jeg gerne vil have at min datter kan bevare sin glæde ved at gå i skole og lære noget - og disse to parametre er ved at skride på grund af de unødvendigt lange skoledage og modproduktive struktur og kultur der er kommet efter skolereformen.

(Glumsø, 2017-09-25)

#137

Michael Erbs-Hansen

(Næstved, 2017-09-26)

#138

Vores søn går næsten mere i skole i 1. klasse end vores store dreng i 2. g

(Herlufmagle, 2017-09-26)

#141

Jeg underskriver af 2 grunde.
1). ALT for lange skoledage = børnene kan ikke rumme det i hovederne, og de er trætte 24/7!
2). Efter skolesammenlægningerne er der blevet så langt til skolen, at visse børn ikke kan nå nogle fritids arrangementer. Og i øvrigt er ALT for trætte til det pga lang skoledag.
Mit eget barn er faldet drastisk i karakter efter de lange dage! Børn kan ikke holde fokus og indlæring i så mange timer hver dag!! De er BØRN

(Herlufmagle , 2017-09-28)

#150

Jeg skriver under fordi jeg har en datter i 1 klasse som er så træt at hun dårlig kan hænge sammen og er fyldt helt op. Hun er så ked og træt hverdag og magter selv ikke de små ting i hverdagen når hun kommer hjem, og det er selv om hun ikke er i SFO'en.

(Glumsø, 2017-09-28)

#151

Dagene er dor lange for vores børn.

(Glumsø , 2017-09-29)

#155

jeg har en søn som gå i 6.b og han har fri kl 15.30 to dagen og en kl 14.45 og han er så træt af skole nu.

(Fuglebjerg, 2017-09-29)

#160

Jeg skriver under fordi jeg ønsker at børn i indskolingen får kortere skole dage end de der er nu.

(Glumsø, 2017-09-29)

#161

Jeg synes børn i de mindre klasser skal have tid til fri leg. De holder siesta midt på dagen fordi de ikke kan holde koncentrationen fra kl 8.00- 14.45. Desuden er det en kæmpe forandring at komme fra børnehave til 0. Klasse, de skal jo lige have en chance for at indstille sig på de nye rammer.

(Glumsø, 2017-09-29)

#164

Dagene for ungerne er alt, alt for lange og den nye reform har blot givet ungerne mere af det gamle - det er meget svært at se en større forandring - her tænkes på eks. Inddragelse af bevægelse og samarbejde med det omkringliggende lokale liv.

(Glumsø, 2017-09-29)

#169

Jeg skriver under fordi vores børn ikke skal havde så lange dage. Det svare næsten til en voksens arbejdes dag. Lad børn være børn.

(Glumsø, 2017-09-29)

#171

Min datter allerede på nuværende tidspunkt har måttet tage tre fridage, for at kunne samle kræfter til at klare sig igennem skoledagene, det er frusterende!

(Fensmark, 2017-09-30)

#178

Min datter har ikke overskud til meget andet en skole - mener at fritiden også skal tilgodeses - med sport, venner samt sociale arrangementer, som er mindst lige så vigtigt, som skolen.

(Glumsø, 2017-10-02)

#191

Fordi min datter overhoved ikke kan hænge sammen når hun kommer hjem hun r slet ikke sig selv mere

(Herlufmagle, 2017-10-11)

#192

Jeg støtter at børn har tid til et liv uden for skolen.

(Næstved, 2017-10-18)