Protestbrev imod lammende nedskæringer på RUCs filosofiafdeling

#1: -  

 Jeg tror sgu ikke lærerstanden er meget bedre bevendt end os andre.

Både i folkeskolen, gymnasiet, på tekniske uddannelser og universiteterne generelt (hvor humaniora er hårdest ramt) har der været omfattende og stort negative reformer de sidste 12 år.

Alt er skåret ind til benet, men ja du har så også ret i at den ledelsesstruktur man sætter op selvfølgeligt gør en hel afgørende forskel på om der opstår spild.

#2: Preben Pirat - Re:  

 Teacher bashing og humaniora bashing - 1 fedt.

Nogle lader deres frustration gå ud over lærerne, andre bekæmper humanistiske fag. Skulle vi ikke i filosofiens navn hæve os over den slags?

#5: -  

 #cut4klaus

http://www.skrivunder.net/stop_kobet_af_kampfly

So meditate
On what we've all become
On a cold day in springtime

Civil war
Is what we were all born into
Raise your left hand, right, sing

Don't capitulate to the forces
Of the market place
They've long departed

Consolidate
The love we have together
On a cold day in springtime

#6: - Re: Re:  

 Der var intet teacherbashing i mit indlæg, og jeg tolker heller ikke Prebens svar som bashing. 

Pointen er, at der er mange ressourcer, der bliver spildt, fordi hullede reformer i al hastværk gennemføres. F.eks. folkeskolereformen. Hvis man havde blik for de blødende huller, man introducerede, så ville der være penge at flytte rundt på. Men der er ingen politisk vilje til at kvalitetssikre. Lige nu fosser der rent faktisk penge ud, f.eks. i folkeskolerne, hvor lærerne bliver tvunget til at tage betaling for tjenester, der egentlig ikke benyttes, og deres ledere er så opgivende, at der intet gøres ved det. Der er penge at hente på mange måder, og at spare ved fagligheden og den faglige variation er, i mine øjne, at pisse i bukserne for at holde varmen. Vi har som samfund ikke råd til det.